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2014年度基层党组织书记抓党建工作成果展
2014年度基层党组织书记抓党建工作成果展
长峙中心小学书记、校长 丁格(文稿)

2014年度抓基层党建工作述职报告

在过去的一年里,我始终按照局党委关于党建工作的工作部署要求,结合学校的中心工作,紧紧依靠学校领导班子集体和全体教师,在支部书记的岗位上,力尽所能,为学校的和谐、持续发展而努力工作。现把自己一年来抓党建工作的状况汇报如下:

(一)支部基本情况

长峙小学党支部现有党员13人,其中在职11人,退休2人,新民学校现有党员11人。长峙小学支部由书记1人,组织委员1人,宣传委员1人,纪检委员1人组成。新民学校兼职书记1人。

(二)学校党建工作回顾

1.加强学校党建工作机制建设

一是抓好学校党建责任制的落实。在支部中进一步明确党建分工,书记负总责。长峙小学党建工作陈志男分管,新民学校党建工作张毅分管。学校支部根据学校实际召开相关的专题会议,解决相关的重大问题,形成抓落实的学校党建工作。

二是加强制度落实。按局党委的要求,不打折扣落实相关的制度,保障学校党建工作的正常运转。但是在信息报送方面存在问题,虽有信息报道组,可以说做的不好,为此学校支部在11月份决定由我直管信息工作,为此我负责重新成立了信息报道小组,负责党建信息和学校信息工作,相信如果明年再述职的话一定不会说没有完成任务。

三是进一步完善党政议事和决策机制,严格实行民主集中制,在党政会议上,充分调动班子成员的积极性,群策群力,确保决策部署的民主化、合理化。例如在学校的搬迁、绩效工资方案、设施设备的购置、学校基建维修等事项上,根据学校实际,在全体教师充分讨论的基础上班子成员充酝酿定夺。

2.积极开展服务型党组织建设

一是积极服务社区活动。在暑期舟山电大组织的“教育服务到基层,千名教师进社区”新区市民素质提升工程中,我组织党员教师积极带头报名参加,间接带动了教师的工作热诚,在没有一句不愿意话的情况下圆满完成任务。同时在支部的引导下,我们的党员教师一个不少的到居住社区领取一个服务岗位,完成一个微心愿。

二是进一步推行党务、校务公开,发挥全体教职工参与管理、民主监督的作用,逐步形成了以支部为核心,以校长为总责,以工会组织为监督管理的运行机制。通过重大决定、重大事项等充分酝酿、民主集中、增强了学校工作的透明度。例如我根据市局关于绩效改革的要求,起草了《长峙中心小学教学实绩奖励办法》、《长峙中心小学课时津贴发放办法》、《长峙中心小学教师考勤办法》、《长峙中心小学班主任绩效考核办法》等七个草案,事先半月公布给教师,让提出意见和建议,通过半个月的讨论修改,取得了共识,在教代会上顺利通过。这样的做法不仅强化了教师的主人翁意识,还拉近党群关系。

三是发挥党员领导干部的引领作用。党员领导干部不仅在学习上要带头,在教学上要充当领头羊,在服务的工作上更要率先垂范。8月,我们学校搬迁,我带领全体党员冲在搬迁工作的最前面,在物品的搬迁、设备的安装、设施的维修等方面,尽心尽力。在近20天的工作中,基本每天都在学校,直到一切就绪。在这次的搬迁中,显出了我们支部的战斗力。

四是关注新居民子弟,打造和谐家校。我们学校,99%都是新居民子弟,学前教育少,家长的教育意识和能力相对较弱,社会的关注度也不是很大,所以很难形成三位一体的教育合力,只能依靠学校层面来加强、带动各方面的教育。为此,学校支部在前几年提出了“关注新居民子弟,打造和谐家校”这个项目,目前我们一直在不断深入开展,通过几年来的坚持,取得了较好的效果,间接增强了我们教书育人、服务社会的责任意识。

五是全心全意服务于教师。由于学校的原因,我们的教师普遍存在缺乏成就感的现象。为此我不仅关注关注每一位教师的专业成长,还特别关注教师的情绪变化,通过种种方法努力引导他们努力实现自我成功。平时有的是与教师二人之间心平气和的意见交换和不存任何介蒂的谈心谈话,力尽所能解决其事业、感情、待遇的各种合理需求,尽自己的最大努力营造良好的工作与学习环境,提高教师们的责任感和凝聚力。同时关心退休教师,教代会邀请列席参加,为学校工作提建议、献计献策,平时邀请他们多来校走走,拉拉家常,教师节、春节,与工会领导一起走家串户,温暖人心,效果很好。

3.积极开展学习型党组织建设

一是组织开展每月一次的常规政治学习。制定学习计划,做到学习对象、时间、内容、效果、责任人落实,同时做到了读书有笔记,发言有提纲、学后有心得。一年来通过9次学习,努力提升党员的学习能力,增强党组织的影响力。

二是努力丰富学习的内容。以政治理论、法律法规、专业业务、现代管理、等内容为重点,深入开展党风廉政建设,通过学习,提高党员教师的政治觉悟、业务水平和文明修养。

三是带头做好专题辅导报告、上好党课。结合学习十八大和十八大三中全会的主要精神,分别进行了一次专题发辅导报告。上半年结合开展的“三思三观“和“五个够不够”上了一节专题党课,下半年结合师德师风教育上了一节《学习十八大,筑牢拒腐防变思想道德防线》的廉政党课。

四是切实开展“三思三观“和“五个够不够”系列专题学习讨论。在学习进程中,全体党员立足本职,积极学习预先下发的相关材料,在423的专题交流会上,我们敞开心扉,扪心自问,深刻反思,找出自身的不足,明确努力的方向。。

五是加强师德师风建设,深入学习贯彻了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》。组织观看了《感动中国十大人物》、《寻找最美乡村教师》、《余杭区最美教师先进事迹报告会》,学习张赛芬同志先进事迹,从社会公德、家庭美德、个人品德、职业道德来加强师德、师风建设,教育广大教师珍惜我们的职业、岗位,切实守护教师的道德良知。在3月上旬组织了全体教师参加“学高为师、身正为范”身边的楷模评选活动,把身边的先进人物用“众人的眼光”推选出来,并进行了其先进事迹介绍。

4.努力做好党员先锋领航工程与人才队伍建设

一是根据上级要求,建立了我个人的党代表工作室,但这个工作室的建立,我感觉有一种鸡肋的感觉,教师们有问题找的还是我的办公室,还是找校长,不是找书记,为此我也疑惑过,仔细分析发现发现教师们对支部书记还是存在偏见,认为在学校是校长有决定权,书记主要做政治思想工作的,管不了那么多事。看来书记当得还是比较失败。如何切实开展党代表工作室值得我深思。

二是开展岗位奉献活动。公开党员身份,摆放党员示范岗牌,明示学校的党员先锋岗,结合自身岗位,明确任务,提出承诺,增强服务,引领示范。围绕学校的中心工作,组织党员教师开展岗位练兵活动等,提升业务水平。针对学生实际,开展党员导师制活动,帮扶学生。

三是开展党性教育,发挥党员先锋模范作用。在七一期间,开展全体党员重温入党仪式,重温党的光辉历程,引导党员增强责任感和使命感。组织观看《雷锋》、《焦裕禄》,参观临城新城,畅谈自己的美好生活,感受社会主义现代化建设的伟大成就,激发党员的责任感、荣誉感。开展我是党员我承诺活动,承诺上墙,接受监督,引导增强教师育人的责任感。通过座谈会、组织生活会,开展党性分析,自我剖析,找准自己的问题,明确努力的方向。

四是加强班子建设。教育领导班子成员要严以律己,既要扎实工作,又要开拓创新,更要讲究实效。既要关心教职工生活,又要身先士卒,更要讲原则。领导班子成员要成为教师的合作者服务者,与教师合心、合力、合拍。

5.扎实开展党的群众路线教育

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求,结合学校的实际,学校党支部组织全体党员、教师认真开展教育实践活动:

一是部署、动员及时到位。2月中旬,我根据局里的要求起草了《长峙小学、新民学校党支部深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》及教育实践活动进度安排表,33,学校开了教育实践活动专题研究会议,36下午在新民学校二楼会议室召开了党的群众路线教育实践活动动员大会。

二是理论、政策学习安排有保证。从3月上旬开始分别开展了党的群众路线教育实践活动专题学习、全体党员学习交流会,认真组织学习党章、廉政准则、党的十八大报告,研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费---重要论述摘编》、《论群众路线---重要论述摘编》等。

三是聚焦四风征询民意。组织召开了教师座谈会、学生代表座谈会、家长座谈会,认真听取学校中层、教师、退休教师、学生、家长代表对学校和学校领导班子的意见和建议。通过开门纳谏,共收集到各种意见57条。

四是开好两会。78上午召开了班子专题民主生活会, 9月12日下午召开了专题组织生活会。在会上,班子成员和党员教师对照“四风”等问题作了检查自我剖析,开展了开诚布公的批评与自我批评,我作为党支部书记,对班子成员和党员教师逐一进行了点评,指出其取得的成绩和进步,存在的不足和努力的方向。可以说这样的两会碰撞了思想、触及了灵魂,凝聚了共识。

五是建制立章、落实整改。按要求制定整改方案,到目前为止,57条意见和建议基本整改完毕。同时加强制度建设,例新修订完善了《长峙中心小学绩效奖励分配方案》,在九月底提请教工大会审议通过并实施。

(三)存在的主要问题

1.对青年教师的组织培养和发展不够。

2.党员对党建工作的认识不足。

3.党员在教育教学实践中的引领示范不足。

4.党建创新创特工作不足。

在今后工作中,我将继续本着一颗平常心,立足岗位,树立良好的角色意识,牢记“爱”“诚”“敬”的要求和准则,根据新形势努力创新支部工作的方式方法,进一步抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设,进一步密切联系群众,带领全校教职工,团结一致,奋发进取,力争2015年党建工作再上新台阶。

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