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岱山县三举措推进学校可持续性发展
2017年11月14日 11:06  点击:[]

一是以督导评估为抓手,提高学校补短实效。完善学校发展性督导评估细则,增加3+2自选项评估权重,通过挂牌督导、蹲点指导等形式,充分发挥责任区督学力量,帮助学校找准问题清单,细化整改清单,提高学校发展性问题破解能力。指导学校制订《学校事业发展三年规划(2017-2020年)》,对照省教育现代化县创建标准,补齐短板。今年下半年以来新聘22名责任督学,共蹲点指导44人次。

二是以改革创新为动力,剖解学校发展节点。积极推进教育人事制度改革,通过“走下去,请进来”,广泛开展各级各类座谈会等,对人事工作作深入调研,着手制订全县学校绩效工资改革方案、衢山岛轮岗支教方案等。切实开展教育教学工作改革,制订小班化教育推进方案,召开初中教学质量提升专题研讨会,剖析教学现状,提出改进举措。今年下半年以来共召开座谈会、研讨会12次,有近300人次参加。

三是以整体提升为目的,优化教育资源配置。组织开展“如何办好人民满意的岱山教育”大讨论、“教育回头看”大行动等,立足岱山教育实际,针对义务教育优质均衡、高中学校质量提升、新城区域教育资源合理配置等重要议题,进行深刻剖析、深入探讨,初步制订普通高中提升方案和新城区域教育布局规划。(岱山县教育局)